南昌应用技术师范学院实验（训）指导教师守则

南昌应用技术师范学院实验（训）指导教师守则

第一条 根据人才培养方案和实践教学大纲的要求，负责编写实验（训）指导书。根据专业培养目标、专业人才培养方案及课程教学大纲的要求，编写实验教学大纲、实验讲义和实验指导书，开展实验教学改革和实验课题研究，及时更新实验内容，注重培养学生实践能力和创新精神。实验教学按要求组织实验教学， 不随意增减、更改实验的项目和内容。

第二条 主动与实验员沟通，共同做好实验（训）前的各项准备工作。

第三条 实验（训）开始前对学生进行安全教育，详细讲解实验（训）的目的、内容、操作规程及安全注意事项，并做好示范操作。严格遵守并教育学生遵守实验室管理制度，爱护教学仪器、设备。坚持原则，敢于制止违反规章制度的行为。

第四条 实验（训）进行期间，不得随意离开实验（训）室，要积极巡视学生实验（训）过程，随时解答学生的提问，及时纠正发现的问题，保证实验（训） 按要求进行。

第五条 严格按操作规程正确指导学生使用实验（训）设备，积极探索实践教学及技能训练方法，主动吸收最新科技成果，努力提高实践教学质量。

第六条 协助实验员做好仪器设备的日常保养和维护工作，预防学生故意损坏或因操作不当损害设备。对实验（训）中所发生的意外事故要立即采取相应措施，并及时上报。

第七条 实验（训）结束前，要综合评述实验（训）的情况，向学生讲解实验的目的、内容、方法、程序、要求和注意事项，认真指导学生参加实验，帮助学生正确使用仪器设备和遵循操作流程，督促学生独立完成并记录好有关实验数据，保证实验教学质量 ，并做好答疑工作。

第八条 实验（训）完毕后，要会同实验员做好设备清点、清洁卫生及安全防护工作。按要求填写好《实验实训室教学日志》（包括实验时间、内容、人数、执行情况、问题等）。根据学生的现场表现、实验（训）记录及实验（训）报告的质量认真做好实验（训）成绩的考核工作。

第九条 下课前五分钟，组织学生整理实验（训）室仪器设备，清扫实验（训）室卫生。

第十条 参与实验室建设、实验仪器设备购置计划编制等工作，参加实验仪器设备的验收、安装、调试、维修、计量及标定工作。