“停课不停学”线上教学心得体会（三）

——电子与信息工程学院 韩玉文

因为疫情的原因，我院积极响应学校的“停课不停学”的号召，老师们居家精心备课，线上教学顺利的进行，对于我一个电信专业课老师而言，也有自己的一点心得体会分享给大家。

一、提高学生们线上上课的兴趣

这一点是比较难做到的，也是困扰很多老师的一个问题，因为线上上课的局限性，老师总会有唱“独角戏”的感觉，因此要比平时课堂，增加更多的提问、一些学生感兴趣的话题等互动环节等；同时，不仅限于要讲解ppt上枯燥的模拟电路原理，还给学生们找了一些原理动画讲解视频以及相关文档等作为辅助，来帮助学生们更好的理解，从而引起他们的学习兴趣。

二、严抓课堂签到

学生们普遍在刚开始上课的时候签到情况都很好，但是到后面，可能由于网络的原因，有的学生掉线没有重新登入，也或者有的学生存在侥幸心理，签完到直接就下线了，因此针对以上种种问题，会在课堂中点名提问，也会在课堂后半段，再次对照花名册，查看是否有长时间不在线的学生。同时，使用腾讯课堂教师版APP提供的考勤管理功能，可以在下课后，很方便的查看每个学生在线观看的时长，针对时长不足的学生提出警示，因此不管是课上还是课下，都严格管理学生学习情况，杜绝散漫混乱的状况。

三、布置作业及时反馈

每次线上上课以后，都会布置作业，预留给学生足够的时间完成，并要求发送到老师邮箱，我会尽快的查看，及时作出反馈，特别是对于认真仔细完成的同学，提出赞扬，以示鼓励，并以此来带动其他的学生学习的兴趣和氛围。

疫情的反复肆虐，不会浇灭一位高校教师的教书育人的热情，作为一名电子信息工程专业教师，我将以“立德树人”为根本，按照学校、学院安排，以饱满的精神状态，不断改革线上教学方法，“备好课、上优课”，为确保教学质量、教学效果不懈努力！

                                                                                         (图文/韩玉文 编辑/樊志鹏 审核/邹水龙）