“停课不停学”线上教学心得体会（六）

——教育学院 温茜茜

疫情突如其来，接到学校线上授课的通知后，每位老师立即投入到线上授课的准备中，积极开展线上教学，选用适合本专业、适合自己的线上教学方式，不遗余力地为每位学生提供最优质的教学服务。这几天，在学校的统筹安排之下，线上教学正在有条不紊地进行着。网络授课看似简单，实则需要教师更加细致全面的准备。经过几天的网上授课，从最初的忐忑到现在的游刃有余，我也有了一些自己的经验和体会。

备课阶段：对于学情和教材的分析需要更加细致。教学内容的难易状况需要照顾到班级大多数学生，只有这样才能带动学生的参与积极性。相较于线下授课，更需要设计一些难度较小的问题，利于学生讨论区表达意见。课件则需要穿插更多的图片、视频、音频等各种形式吸引学生。课程逻辑也要注意更加清晰明了，力求由易到难、由浅入深。

课堂学习：在试用了腾讯会议、QQ直播等多个平台之后，我选择了操作便宜、网络流畅的腾讯会议，更适用于我的课程学习。线上授课最难的就是如何关注到学生的听课状况。这种情况下，讨论区的聊天功能和连麦功能的优势就尤为突出了。上课过程中，我经常会提出一些问题，让学生通过文字或连麦的方式进行互动，以便时刻关注到学生的听课状态。当然，我也会更加注意让自己的授课内容更加生动有趣，语速也会适当放慢，以便学生整理思路，跟上进度。

当然，因为初次经历线上教学，我的授课方式仍然还有不足之处，但是我相信在学校线上教学新技术的加持下，教学质量一定会得到新的提升。疫情终将远去，希望每位同学都能坚持线上线下学习，与每位教师共同配合，使线上教学既轻松愉快又能卓有成效。