应师教字〔2025〕139号关于开展2026年校级教学成果奖评审暨省级教学成果奖遴选推荐的通知
各教学单位：
教学成果是教育教学综合性改革的标志性体现，为进一步总结教学先进经验，深入推进教学改革，做好省级教学成果奖申报准备，经研究，学校决定启动2026年校级教学成果奖的遴选工作，并从中择优推荐申报省级教学成果奖。现将有关事项通知如下：
一、申报范围
我校教师在教育教学研究、教学改革、专业建设、课程建设、实践教学、教材建设、教学管理、产教融合等方面取得的具有创新性、实用性、科学性和可推广性成果。已获得国家级或省级同类奖项且近4年来在理论或实践研究中无实质性创新或重大突破；对成果权属等问题存在异议且未能在申报期限内妥善处理的，均不得参与申报。
二、申报类别
申报类别为基础教育类、高等教育（本科层次）类。
三、成果要求
（一）坚持正确政治方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全面推进素质教育。
（二）坚持以提高人才培养质量为核心，深化教育教学改革，突出实践性和创新性，对解决教育教学中的关键问题具有创新性的解决方案。经过至少2年以上（含2年）的教育教学实践检验，实践检验的起始时间从正式实施（包括试行）教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。
（三）强化示范引领作用，注重应用推广，以带动并提升相关领域的人才培养能力。成果具备显著的示范效应与辐射能力，可广泛应用于同类院校及相关教育领域，为教育教学改革及人才培养质量的提升提供宝贵经验与参考。
（四）坚持引导优秀人才潜心教书育人，向长期从事一线教育教学的教师倾斜。成果主要完成人应直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献。每项成果的主要完成单位不得超过3个，基础教育类每项成果的主要完成人不得超过5人，高等教育类主要完成人不得超过15人。主要完成人不得超过15人，每位教师只能申报或参与1项教学成果奖培育项目。
（五）鼓励跨学院、跨部门、跨校企合作，打破单位壁垒，协同培育具有竞争力的重大教学成果。
四、申报及评审程序
本次遴选推荐工作遵循“学院（部门）推荐、学校评审、两级公示”的程序进行。
（一）单位初评与申报
各二级学院（部门）根据学院特色和省级教学成果奖评审标准，组织培育项目申报团队，总结凝练近年来学院教学改革成果，遴选出在教育教学改革和人才培养方面具有显著效果的项目。符合条件的申报成果由成果负责人向所在学院提交《江西省教学成果奖培育项目申报书》（附件1）《江西省教学成果奖培育项目申请表》（附件2）、成果的科学总结以及成果概述等相关支撑材料。
（二）材料提交
各二级学院对申报成果材料审核评议后，确定推荐名单，填写《推荐汇总表》（附件5），并在申报成果主要完成人所在学院内公示5个工作日（第一次公示）。公示无异议后请各学院于2025年12月19日10点前将以下纸质材料提交至教务处教学建设科，同时发送电子稿到指定邮箱。
1.江西省教学成果奖培育项目申报书（一式三份、PDF格式）
2.江西省教学成果奖培育项目申请表（一式三份、PDF格式）
3.成果报告（一式三份、PDF格式）
4.佐证材料（一式三份、PDF格式）
5.推荐汇总表（一份、EXCEL格式）
（三）校级评审
教务处组织专家进行评审，将根据申报项目数量，设置特等奖、一等奖和二等奖若干名，评审过程坚持宁缺毋滥的原则，具体获奖项数根据申报情况统筹决定，并在教务处网站公示5个工作日（第二次公示）。公示无异议后，公布获奖结果，并按要求推荐上报省教育厅。
（联系人：陈老师，电话：0792-7137336，电子邮箱：553186205@qq.com，办公地址：致真楼326。）
教务处